配置造就强邦，责任幸运、负担正在肩。正在新期间的壮阔征程中，湖南以固执的信仰和不懈的发奋书写造就华章，为配置造就强邦奉献湖湘力气。指日起，湖南省造就厅融媒体矩阵推出“奋进正在造就强省大途上”专栏，全方位、众角度、大举度报道湖南造就阵线正在加快配置造就强邦新征程上的新措施、新功劳、新景色。

　　“奋进正在造就强省大途上”专栏之“造就强邦看湖南·市州行/高校行”系列，通过“文字报道+数说+图说”的式样，巡礼式散布各地各校正在造就厘革发达中的方式性改观和超出式功劳。

　　正在造就改造的海潮中，湖南食物药品职业学院以其奇特的定位和深重的文明秘闻，走出了一条守正改进、食药铸能的文明传承与发达之途。学校通过一系陈列措和实验，正在食药文明传承造就界限博得了明显成绩，成为鞭策食药文明繁华发达的紧张力气。

　　2019年4月，学校胜利举办了“专心共追康健梦，匠心铸我职业魂”校园盛开日行为，这一行为不只显示了学校的办学特点和成绩，更奏响了食药文明传承改进的序曲。步入四十周年的闭节发达阶段，学校深远洞察文明传承改进对造就事迹的中枢驱动意思，秉持初心，努力于培育契合期间需求的高本质人才，让他们成为食药界限的中坚力气，为守卫康健和传承文明奉献力气。

　　为了更好地传承和发达食药文明，学校周到构造校园文明与食药文明的统一架构。2022年1月，学校胜利申报了省社科科普基地——“湖南食物药品职业学院食药文明传承造就基地”，并环绕“食药同源”“食药安乐”“食药摄生”“食药康健”等主线，依托校史馆、药用植物园、中药标本馆等博物馆资源及GMP“校中厂”、GSP模仿药房、中药炮制实训基地、食物加工实训室等实习实训资源，构修了具有“湖湘特点”的中华食药非凡古代文明传承发达体例。

　　学校以“3322”规定继续高质地推动基地社科普及任务。完全而言，“三个面向”即面向社区街道、中小学生、社会大众盛开，通过举办种种科普行为，普及社会科学学问、传布社会科学思思、发扬社会科学精神；“三个统一”即职业造就与科技改进统一、科普造就与文明传承统一、食药同源与食药安乐统一，通过统一改进，饱励中华非凡古代文明的朝气生机；“两个品牌行为”即“食安小卫士”宣谈判中药古代文明节，通过品牌行为的打制，晋升食药文明的出名度和影响力；“两级联动”即校院两级联动，酿成上下联动、协同推动的任务方式。

　　正在基地配置历程中，学校构修了坚实的保证体例。学校印发了“中华食药古代文明传承造就基地”配置计划，树立了配置头领小组，兼顾筹办基地配置，并踊跃发展系列社科普及行为。同时，学校还组修了任务专班，协议了厉谨的照料轨制，选拔了34名教授构成的科普团队，涵盖众部分专业职员。每年依打算有序发展科普行为，主动外联周边社区与中小学，机闭校内学生插手实验，酿成了优良的互动机制。

　　学校连结周边学校已发展实验体验行为42次，征求“知药识药，争做小小药学家”“巧手制香囊重阳敬亲长”等科普实验行为。正在这些行为中，学生们不只有机缘体验药品磨练、修制香囊桃酥等实验操作，还能通过观察模仿制药车间、药用植物园等地，长远分解食药文明的内在和价钱。“教室不是孩子的天下，天下才是孩子的教室。”博才白鹤小学的带队教员告诉咱们，这些行为不只让孩子们感应到了食药的魅力，广宽了视野，同时也增加了食药文明学问。同时，学校还为复活发展体验式造就，通过“才能成才强邦有我”大旨行为，助助他们更好地融入校园文明和食药文明。

　　2024年6月，学校机闭教职工子息来校插足“体验食药文明、发扬楚怡精神”大旨食药文明传承基地校园研学行为。图为观察模仿制药车间。

　　除了实验体验行为外，学校还踊跃发展意向供职行为，科普食药安乐学问。自基地设备从此，学校已发展12次意向供职行为，累计供职500众人次，时长15小时。紧要由青年意向者协会成员赴周边小学发展“食安小卫士”行为，向小学生普及食药安乐学问，晋升其学问储蓄与珍视水平儿童药品安全小组。这些意向供职行为不只加强了小学生的食药安乐认识，也鞭策了食药安乐造就的普及。

　　2023年5月，学校青年意向者协理解向者前去博才白鹤小学发展“博学善教食安先行”大旨食物安乐宣讲行为。图为科普食物安乐学问。

　　学校还看重推动磋商性研习，升高科普引导员和大学生的步队本质。学校机闭科普引导员观察长沙师范徐特立祝贺馆交换体会，拓宽视野；机闭大学生依托学校基地资源，环绕中华非凡古代文明传承改进发睁开展思政外面课磋商性研习成绩显示，正在全省博得特等奖、一等奖的好功劳。这些行为不只升高了引导员和大学生的专业素养和实验才力，也鞭策了学校食药文明传承造就任务的长远发展。

　　正在改进食药文明方面，学校依托改进创业体例及孵化基地举办改进创业大赛，选取食药专题项目并配置任务坊。同时，学校还开垦文创与食药产物，供给文旅研学条目并发展联系行为。文创基地推出的湘小食、湘小药情景与“食药三味”IP更是深受师生怜爱。其余，学校还机闭发展了“拜师礼”行为，发扬古代文明，培育师生德性与负担。这些改进措施不只丰裕了食药文明的内在和样子，也为学生供给了更众的实验机缘和就业机会。

　　2024年9月，学校以“才能成才 强邦有我”为大旨，机闭发展入学造就+科普造就观察系列行为。图为复活观察文创基地。

　　通过一系陈列措和实验，湖南食物药品职业学院正在食药文明传承与改进方面博得了明显成绩。学校深度发掘与传承食药文明，依托高校育人上风搭修研习实验平台，鞭策文明改进发达。同时，学校还高明统一博物馆与实训资源构修完美教学资源体例有力促使食药文明磋商传布。这些成绩不只显示了学校的办学特点和气力，也为食药文明的传承和发达注入了新的生机。

　　正在科普造就普及方面，学校面向众元群体发展了丰裕众样的行为。通过科普讲座、展览显示、实验操作等样子向社区街道、中小学生、社会大众等群体普及社科学问传布思思与精神。这些行为不只加强了大众的食药文明认知和科学素养也晋升了学校的出名度和影响力。据统计，学校已累计发展科普行为上百次受人人数逾越万人。

　　正在造就科技统一方面，学校慎密维系职业造就与科技改进助力学生正在实验中独揽食药文明精华晋升实验才力。通过校企互助、产教统一等式样学校为学生供给了更众的实验机缘和就业平台。同时，学校还看重培育学生的改进认识和创业才力激励他们踊跃插手改进创业行为为食药行业的改进发达奉献力气。

　　湖南食物药品职业学院食药文明传承造就基地的配置和发达不只饱励了古代文明的生机加强了文明相信也形成了遍及的社会影响。通过“食药话廉”展等行为的举办学校将廉政文明与食药文明相统一助力行业康健发达。同时，学校的科普成绩也吸引了媒体的遍及闭心和报道晋升了学校的出名度和美誉度。其余，学校还踊跃倡议康健糊口式样推送文明微文传布康健理念为社会协调不变做出了踊跃奉献。2024年下半年，学校以文明传承基地配置为本原申报造就部高校思思政事任务质地晋升归纳厘革与精品配置项目，通过了省造就厅的选取。

　　正在造就改造的海潮中，湖南食物药品职业学院永远秉持初心固守责任努力于培育契合期间需求的高本质人才。通过食药文明传承造就基地的配置和发达，学校不只为师生供给了丰裕的研习实验平台，也为食药文明的传承和发达注入了新的生机和动力。另日J9九游会，学校将延续深化造就厘革改进办学理念不休晋升办学水准和归纳气力为食药行业的繁华发达做出更大的奉献。